数字化建设：周红春 “三教融合”背景下高校继续教育“数智化”转型与可持续发展

暨南大学教育学院副院长、研究员周红春以“‘三教融合’背景下高校继续教育 ‘数智化’转型与可持续发展”为主题作了分享。首先，她介绍了 “三教融合” 背景，从政策演进阐述其内涵。接着讲述暨南大学继续教育情况，涵盖学院历史、组织架构和人才培养等。其高质量发展思路包括坚守正确理念、推进职普融通、落实立德树人、发挥侨校特色和推进 “数智化” 转型。在 “数智化” 转型方面，介绍了暨南大学的实践，如继续教育综合管理云平台架构、“暨教云课堂” 智慧教学云平台建设、在线教学立体化资源建设、教学模式创新与实践等。最后，还提到了体制机制对继续教育高质量发展的保障作用以及可持续发展研究的方向。